sábado, 31 de outubro de 2009

Aula de Filosofia do dia 30/10

Abaixo, somente a resposta da questão número 2.

Explique e exemplifique a diferença entre os problemas morais e os problemas éticos.


Os problemas morais dizem respeito a uma determinada sociedade em um determinado tempo, ou seja, os problemas morais variam de acordo com o espaço e com o tempo. Ao contrário disso, os problemas éticos não variam nem em tempo, nem em espaço.

A forma das brasileiras se vestirem hoje seria um problema moral, caso elas estivessem no Irã. Isso é um exemplo da mudança das normas (agir moralmente é agir dentro das normas) em relação ao espaço; se elas estivessem assim vestidas, mesmo no Brasil, em 1920 também estariam agindo imoralmente. Este é um exemplo de variação com o tempo.

Por serem temporais e universais, os problemas éticos são racionais, não mudam. Um problema ético será o mesmo em qualquer lugar e em qualquer tempo. Podemos dizer que a falta de respeito do homem com seus semelhantes é um problema ético.

sábado, 24 de outubro de 2009

Antes visto como ‘exótico’, Brasil vira referência em universidades dos EUA

Um dos mais importantes centros de estudos em tecnologia do mundo, o MIT, nos Estados Unidos, deu início aos planos para inaugurar seu primeiro centro de estudos voltado para o Brasil, parte da iniciativa internacional MISTI. O objetivo do projeto é criar grupos de solução de problemas específicos em tecnologia e ciência, e evidencia uma tendência nova para as análises do Brasil nas maiores universidades dos EUA. Em vez de formar os tradicionais brasilianistas, que se debruçavam sobre a realidade histórica, social e cultural do país como um lugar exótico e distante, a academia norte-americana passou a encarar o Brasil como um importante ator global, referência em diferentes assuntos científicos e passando por quase todas as áreas de conhecimento.

Esta nova forma de encarar o Brasil está se disseminando pelos Estados Unidos. A reportagem do G1 entrevistou diretores de centros de estudos sobre o país e a América Latina em Harvard, Stanford, Universidade da Califórnia em Berkeley e MIT (Massachusetts Institute of Technology), universidades que aparecem no topo dos principais rankings de melhores instituições de ensino superior do mundo. Segundo eles, não há dados que comprovem um grande aumento no interesse acadêmico pelo Brasil, mas há uma mudança na abordagem, uma inclusão do país em áreas que antes ignoravam o que acontecia por aqui.

“De fato, houve uma mudança”, explicou Harley Shaiken, diretor do Center for Latin American Studies em Berkeley, por telefone. “Essa é a mais importante nova tendência em estudos brasileiros. Nós incentivamos essa forma de incluir o Brasil em outros estudos mais gerais. Se há uma pessoa trabalhando com energias renováveis, por exemplo, ela pode não ser especialista em Brasil, mas deve haver grupo de pessoas de estudos do Brasil que podem entrar em contato com este pesquisador. E nós tentamos incentivar estes contatos”, disse.

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